吴国平：两个月的暑假，完全可以让你变成中考黑马

虽然现在还是2017年7月份，但对于新初三学生，中考的号角似乎已经吹响。两个月的暑假对于任何学子来说，确实是一个实现弯道超车的好时机，只要时间利用得当，完全可以实现“笨鸟先飞”。

中考想考一个成绩，考取理想的重点高中，以便为将来考大学打下一个良好的基础，这种迫切心情都能理解。只不过“迫切≠紧张慌乱”，时间过去一天就少一天。若一个人学习迫于“紧张慌乱”，那么学习效果肯定大打折扣，甚至起不到效果，无形中还给自己增加学习压力，得不偿失。

因此，怎么利用好两个月的暑假，实现学习上的突破，大家一定要有计划、有目的、有步骤等等去安排自己的学习。今天，我们就来简单讲讲一些复习方法和技巧。

一、对于中考，要知己知彼，才能运筹帷幄

中考年年考，但很多人可能在参加考试之前，都不知道中考要考什么，中考试题有什么特点等等都不清楚，这样的状态，怎么可能考出一个好成绩。

因此，我们要一定花点时间对中考命题的立意和特点等等，进行很好的分析，做到心中有数。

一般情况下，中考命题具有这样三个方面的特点：

1、中考永远不会考查你不知道的知识，中考永远不会脱离课本。我们一定立足课本、立足基础性，同时关注教材核心观念、内容和思想方法的考查；

2、中考不仅仅是考查你掌握多少知识内容，更加考查一个人综合运用数学知识进行解决问题、数学思考和探究等各方面的能力；

3、数学学习追求的不只是一个结果，更加关注一个人的思考过程、解题过程。因此，中考会通过对学生在数学活动过程的表现，来考查学生的思维方式或在活动过程中表现出来的思维水平，考查学生对活动对象及相关知识的理解深度，如动手操作、实验等类型的题目。

每一年的中考数学试题多多少少都会发生一些变化，但再怎么变化，这三个方面基本上不会变的，综合来说就是：不要脱离基础，立足课本，同时提高运用知识解决问题的能力、深刻掌握数学思想方法。

二、彻底的掌握好基础知识，再求突破

针对这个暑假学习，大家不能脱离课本，最好是能把初一和初二所有基础知识点理一遍，对所学知识、方法进行收集、归类、回笼、总结，为初三学习打下一个良好的基础。另一方面加强对常用的数学思想、重要的解题技巧和思路进行梳理，对解题技巧进行针对性的训练，对重要方法一定要扎实掌握落到实处，不要一知半解。

初中数学知识点比起高中虽然少一些，但对于初中阶段的学生来说也不算少。特别是进入初三后，数学学习无论深度广度，都在加深。因此，我们要学会对教材中的重点知识方法、核心内容、出题热点认真进行梳理，形成纵横交错的知识网络。

三、建立错题本，抓住题型变化，而不是追求数量

同时学会建立错题本，把以前做过的题，特别是一些经常出错和疑难点，进行分类规划，如把一些好题、经典题、能反映自身问题的题、曾经出错的题等重新梳理一遍。

对于好题、有价值的题目，我们切勿随意放过，一定要认真吃透。很多人数学学习追求都是表面功夫，感觉有点懂就放过，一到考试就不会。其实这是似懂非懂，不是真正的懂，遇到题目，我们要舍得花时间去揣摩、研究，做题解题不能只追求答案，忽视过程。

做题解题追求的是解题方法、思路、技巧等。

题目是做不完的，但题型毕竟是有限的，只要掌握好题型，中考我们就可以“以一敌百”。

四、只有抓住数学思想方法，才能抓住数学精髓

数学思想是很多学生最头痛问题之一，因为它既看不见又摸不着，但又确确实实的隐藏在我们的题目当中。纵观近几年中考试题，一般会考查数学思想类的题型，其特点就是题目灵活、题型新颖、题目量大、试题背景与设问方式突出思考过程等等特点。

针对以上这些情况，大家在平时的数学学习过程中，要加强审题能力、观察能力等方面的训练，特别是数形结合思想、分类讨论思想、对称思想、方程思想、函数思想等常用数学思想进行系统学习，提高数学思想运用能力，最终提高数学综合能力。