哈佛大学用11张图告诉你，如何培养一个幸福的孩子

幸福需要培养，亲子情感也需要培养，付出的越多，收获得也就越多，孩子感受到的幸福也就越多。哈佛大学用11张图，阐释培养幸福孩子的核心因素。

　　孩子3岁前，在安全感的给予方面，妈妈比爸爸重要。

　　当孩子4-5岁的时候，随着自我意识的增强，特别需要得到肯定、赞美和认同。在这点上父亲比母亲更重要，无论是男孩还是女孩亦如此。

　　快乐是可以传染的，焦虑、坏脾气、怨气也同样会传染给孩子！

　　乐观的孩子不是没有经历过苦难，就像傅园慧微博里说的一样，不走过地狱，看不见天堂！但她却依然保持乐观的心态。

　　让看到她的所有人都能感受到慢慢的正能量和暖心的笑意。而她自己活得也潇洒快乐。

　　盲目夸奖出来的孩子，骨子里是自卑的，表面上自信，经不起挫折和打击，会极其在意别人的目光。

　　而注重过程的孩子，做事时能全力以赴，失败时能坦然接受，还能有再次迎接挑战的勇气！

　　不是所有的教育方法都能生搬硬套在自己孩子身上。妈妈们要先育己，然后内化成适合自家孩子的引导方法，方才是真正的育儿。

　　有时候我们那些自以为是的牺牲，孩子或许并不需要；

　　有时候我们那些杞人忧天的担忧，对孩子来说根本是徒劳。

　　这个世界上，令孩子最害怕、最恐惧的事情莫过于：两个自己最爱的人冷眼相对，肆意辱骂对方。

　　不要给予孩子过多的控制，最好的教育是让孩子成为他自己。

　　心理学研究亦表明：分享能给人带来无尽的快乐。正所谓赠人玫瑰，手留余香。

　　真正属于孩子的那些时间，才是激发他的想象力，创造力的最佳时期。

　　运动不仅能增强人的体质，还能强大人的内心，一个快乐的人，无论做什么事情都容易事半功倍.

　　让孩子们快乐的学习，健康的成长不正是每位家长所希望的嘛。

　　给孩子足够的自由，足够的亲子陪伴，足够的爱，孩子就是幸福的！